活動の様子

予定より少し早く到着し、開館時間を待って入場しました。

中には様々な面から見た「自然」が展示されていて、グループに分かれて見学しました。

「総合的な学習の時間」にもつながる展示もあり、一生懸命メモをとっています。

５年生が「法語県立人と自然博物館」「読売新聞社」を目的地に、社会見学に出かけました。

『Three Power　～聞く力・見る力・学ぶ力～』を目当てに、たくさん学んできます！

６年生が「総合的な学習の時間」の学習で、舞鶴市の国際交流員であるウズベキスタンのアフドメク アシルベクさんに来校いただき、舞鶴市のホストタウンであるウズベキスタン共和国についてお話しいただきました。

これまであまり知らなかったウズベキスタンについて知ることができたとともに、こうした国際交流がなぜ必要なのか、また、お互いの国を知ることの必要性について考えることができました。

「総合的な学習の時間」の学びにとどまらず、これからの社会を生きていく子どもたちにとって大切な時間になりました。

今日は予告なしで「業間休みに地震が起こって、その後、火災が発生した」という想定で避難訓練をしました。

こういう想定での訓練は４年ぶりなので、経験したことのない子どもたちがほとんどです。とっさにどう行動してよいかに困る様子も見られましたが、高学年が声をかけたり、近くの教師の指示を聞いたりして、静かに安全に避難ができました。

災害はいつ、どんなことが起こるか分かりません。いつでも「お・は・し・も・て」を心かけて避難できるようにしていきましょう！

２学期最初の児童集会でした。

児童会本部からは９月の取組や新しく決まった志楽小学校のキャラクター「志ラッキー」の発表がありました。

また、10月７日に行われる運動会のスローガンの発表もありました。いよいよ運動会に向けての取組が始まります。このスローガンに向かって全校みんなで取り組んでいきます！

他にも放送委員会からのお知らせがあったり、集会委員会がみんなが楽しめるようなゲームをしたり、あっという間の１時間でした。

４年生が理科の学習で「水は地面にしみこむのか？」という問いについて、これまでの生活経験をもとに自分の考えを出し合った後、実験で確かめていました。

先生の手元で行われる実験も、モニターに大きく映し出されるので、結果を見て「お～！」という声があがっていました。

実験だけでは分かりにくかったところは、人の動きで確かめて、学びを確かなものにしていました。

今日は２学期初めてのなかよし班遊びでした。

今回は６年生が担当で進めました。

あいにくの天候で、運動場が割り当てだった班は急遽教室内での活動になりましたが、さすが６年生！それぞれ工夫した遊びを行っていました。

これから運動会に向けて、班や色の協力が大切になります。今日の活動もよいパワーになりそうです！

算数科の学習では、「計算ができる」だけでなく、その計算の仕方を「説明できる」ことにも挑戦しています。

２年生が３桁－２桁を数え棒を使って説明していました。

友達の説明を聞いて「分かった！」という声がたくさん聞こえた後は、自分のノートに説明を書いていました。

そうしてしっかりと理解を深めています。

１年生はこの２学期から漢字の学習が始まりました。

漢字が読めたり書けたりすることはすごくお兄さん・お姉さんになった気分になるようで、とても張り切って学習しています。

書き順が示されるモニターに合わせて空書きで確認した後は、何度もお手本や机に指書きをして、最後にワークブックで練習します。

一文字、一文字、丁寧に取り組んでいます。

今日・明日と「校内作品展」を行っています。

夏休みに取り組んだ工作や研究のまとめなどの力作が並んでいます。

今日も早速たくさんの方に参観いただきました。

自分の学級だけでなく、違う学年の作品も見て、「こんな研究おもしろいな！」「来年はこんなのに取り組みたいな！」という声が聞こえてきました。

 明日も16:00～18:00まで行っています。多数、ご参観ください。