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２年生が、校区に居住地のある行永分校に通う友達との交流及び共同学習を行いました。今年度３回目の今回は、２年生全員と体育館で交流をしました。

サルや電車など、流れているピアノの音楽に出てくるものになり切ってみんなで輪になって動いたり、好きなものの３択でグループになったりして交流を楽しみました。あとで「行永分校の友達が好きなものは何だったかな？」とクイズもありました。

短い時間でしたが、寒い体育館に温かい空気の流れていました。

２年生が、高さや並べ方などがいろいろある跳び箱を楽しく跳んでいました。

平均台を横跳びで跳んでいる人もいました。かえるのように両手を床に着きながら跳び箱まで行って、最後に飛び乗っている人もいました。

とても寒い体育館でしたが、元気いっぱい活動していました。

今日は「６年生を送る会」でした。

『３つの最高～最高の笑顔・最高の感謝・最高の思い出～』の目当てのもと、それぞれの学年が今日まで一生懸命練習してきた成果を発揮して、最高の送る会になりました。

６年生は、きっと今日の思い出を「最高の小学校生活」の１ページに刻んでくれることと思います。

＜こすもす学級「おむすびころりん」＞

＜１年「ありがとう　ぼくたちわたしたちの６年生」

＜２年「ありがとう６年生　とどけ　かんしゃの気もち！」

＜３年進め！力を一つに！～６年生にアリがとうをこめて～」

＜４年「行くぜ４年生！届けろ最高の感謝」＞

＜５年「感謝の栄光～卒業のかけはし～」＞

＜６年「感謝～56人の思い～」＞

＜全校合唱＞

２月の児童集会でした。

はじめに児童会から「みんなで遊ぼう　志楽の輪」の提案がありました。『キッカケット』というお菓子を介して輪を広げようという楽しい提案で、どんなふうに行われるのか楽しみになりました。

パソコンクラブからは、クラブの中で自分たちが作ったゲームの紹介がありました。これも、みんなが遊べるようになるということで、楽しみです。

６年生からは、『舞鶴マスター』になるためのパンフレットやすごろくなどが入った、「総合的な学習の時間」で作った『舞鶴セット』が配られるというお知らせがあり、これも楽しみです。

最後に、23日に行われる「６年生を送る会」に向けて、在校生を代表して、２年生から６年生に招待状が送られました。受け取った６年生はみんな笑顔で、席に戻るなりカードを開いて友達と見せ合う姿が見られました。

今年度も残り少なくなりましたが、これからの楽しみがいっぱいになった児童集会でした。 

今週23日にはいよいよ「６年生を送る会」が行われます。

体育館練習も始まり、各学年が最後の仕上げに入っています。合奏、劇、ダンスなど、いろいろな発表があるようです。

それぞれの教室でも、体育館の飾りやプレゼントづくりに忙しそうです。

６年生に感謝の思いを伝える、ステキな送る会になりそうです。

２年生が、これから算数科で学習する「はこ」について、その形を調べました。

今までに学習してきたものさしで長さを測ったり、三角定規で直角を調べたりしていました。

新しく学習した「面」はどんな形か、箱の中に同じ形の面はいくつあるのか、これまで何気なく見ていた箱ですが、調べてみるとたくさん発見があったようで、意欲的に発表していました。

今日は２・４年生の大縄大会でした。

はじめのうちは緊張からか、なかなか縄に入れなかったり、引っ掛かったりしていた子どもも、だんだんとスムーズに跳べるようになり、それにつれて学級みんなの掛け声も大きくなっていました。

目標回数達成に向けて話し合ったり、練習したりと取り組んできたことを、これからの生活に生かしてほしいと思います。

今日から作品展が行われています。

５時間目には１、２年生が鑑賞をしていました。

高学年の作品を見て「上手やなぁ。」「ぼくもこんなん作りたい！」とあちらこちらでこんな声が聞こえてきました。

昨日は幼稚園・子ども園の友達を招待した１年生が、今日は２年生に「おもちゃランド」に招待されました。

ゴムや風などを使って作られたおもちゃでの遊びは、とても楽しく、あっという間の１時間だったようです。

コーナーの紹介の看板があったり、「いらっしゃい！いらっしゃい！」と呼び込みがあったり、自分たちとは違う工夫にも気が付き、「来年はこんなおもちゃランドを創りたいな！」と夢が広がったようです。

白糸中学校区で取り組んでいる小中一貫教育の取組についての研究発表会を行いました。

本校でも３つの学級で授業公開を行い、たくさんの先生方や学校運営協議会の委員の皆様に参観いただきました。

これからも小中９年間をとおして「夢に向かって未来を切り拓く児童生徒の育成」に努めていきます。