3年生から始まった理科の学習では、これまで生活の中で経験してきたことから予想を立て、それを実験で確かめながら学んでいます。

今日は、鏡を使って太陽の光で的当てゲームをした後、はね返した日光の進み方について実験をしました。

友達同士、鏡をいろいろな場所に置いて、日光はどう進んでいるか、確かめていました。鏡で日光をつなぐことにも挑戦しました。

「お～！」という声も聞こえてきて、実験を楽しみながら、知識を確かなものにしていることが伝わってきます。

校区にある志楽幼稚園とタンポポこども園の年長児さんが本校の体育館に来て、1年生との交流を行いました。1学期に行う予定でしたが、気象警報の発表と重なるなどして、今日が初めての交流になりました。

1年生の子どもたちが司会をし、お兄さん・お姉さんとしてリードをしながらじゃんけん列車や手つなぎ鬼などの遊びをしました。

最後に1年生と年長児さんとで、明日の交流に向けたグループを作りました。

明日は、志楽幼稚園の近くの鈴鹿神社に行って、一緒に秋見つけをします。明日天気にな～れ！

5年生になって始まった家庭科の学習で、今度はミシンに挑戦です。

ボタンを押すと針が動き、どんどん縫えていく様子に子どもたちは驚いていました。ミシンの台数に限りがあるので、お互いの練習を見合いながら、順番を待ちます。

今日は、直線縫いや返し縫いの練習をし、うまくできるようになったところでナップザックづくりにかかります。

どんな作品ができあがるか、楽しみですね！

今日は雨が降って外で遊べなかったこともあり、業間休みにはたくさんの子どもたちが図書室に来室していました。

また、先日、4年生が取り組んだ『各学年へのおすすめの図書』が並んでいたので、それを読みに来る子どももたくさんいました。

4年生の子どもも他の学年の子どもたちに「ぜひ、読んでください！」と一生懸命PRをしていました。

志楽小学校では、10月25日から11月22日を読書月間としています。これを機会に、たくさんの子どもたちに本を手に取ってほしいと思います。

PTA主催の資源回収を行いました。

生活部の役員の皆様が中心となって、地域で回収された資源を学校まで持ってきていただき、本部役員の皆様と学校職員とで車から下ろします。

子どもたちも一緒に車に乗ってきて下ろすのを手伝ったり、また、地域で家の前に出された資源を車に積み込むのを手伝ったりしていたようです。

収益金は子どもたちの図書を中心に購入予定です。お休みの日に朝早くからありがとうございました。