活動の様子

運動会に向けて、今日は1・2年生が運動場の草引き・石拾いをしました。

昨日、全校で草引きをしましたが、まだまだ残っている草を引いたり、けがをしそうな大きな石を拾ったりしました。

1・2年生だけだったので「ぼくたちががんばろう！」と、どんどん草を引いたり、自分たちで引いた草を運んだりと、運動会に向けてがんばりました！

10月7日の運動会に向け、全校児童が運動場に集まって、開会式や閉会式、ラジオ体操などの練習をしました。

自分の応援席を確認し、入退場の練習をしたり、児童会代表の挨拶やエール交換などの動きの確認をしたりしました。

その後は赤白対抗で運動場の草引きをしました。「自分たちが使うところを自分たちできれいにしよう！」と時間いっぱいがんばりました。

運動会まであと２週間。「一生懸命がんばった！」といえる成果が発揮できるように取り組んでいきましょう！

今日は全校練習の予定でしたが、あいにくの天候で中止となりました。

体育館では、今日は中・高学年が団体演技の練習に励んでいました。

大体の動きが覚えられてきたので、次のレベルにアップさせるためにはどうすればよいか、一人一人がしっかりと考えて取り組んでいます。

４年生では総合的な学習の時間で「共に生きる」をテーマに学習を進めています。

今日は、これまで調べてきたいろいろな障害について、タブレットを使いながら友達に発表をしました。

同じ障害についてでも調べる人によって視点が違うことに気付いたり、調べる中で新たな疑問が生まれたりしたようです。

今後は身障センターの方にお話を聞いたり、車いすやアイマスクなどの体験をしたりして、「共に生きる」についてさらに追究していきます。

今日は、２学期最初の授業参観日でした。

久しぶりで、ちょっと照れくさそうな様子もありましたが、がんばっている姿を見ていただこうと、はりきって学習に取り組んでいました。

平日にもかかわらず、たくさんの参観、ありがとうございました。

運動会に向けての取組がいろいろと始まっています。

今日は各色の結団式を行いました。今年は赤白の２色対抗です。

応援リーダーの自己紹介や色のスローガン・応援歌の発表など、短時間にテキパキと進めていました。

どのリーダーの声も気合十分！中心となって運動会を盛り上げていってくれそうです。

子育て支援協議会主催で「お茶教室」がありました。

希望した子どもたちが、クラブの指導もお世話になっている先生から、お茶の点て方だけでなくお菓子の食べ方や座り方・歩き方の作法も教えていただきました。

先生のようにはなかなか上手に点てられませんでしたが、飲んでみると「苦いけどおいしい！」という声がたくさん聞かれました。

短い時間でしたがステキな体験ができました。

予定していた時刻より、少し早く到着しました。

解散式はバスの中で済ませましたが、もう一度集まって解散の挨拶をしました。

今日の学びをこれからの学習に、また生活に、生かしていってほしいと思います。

２つ目の見学地「読売新聞大阪本社」では、学級ごとにまとまって見学をしました。

写真はありませんが、工場の中で行われている作業をしっかりと見学したことと思います。

見学を終え、学校に向かって予定通り出発しました。

「兵庫県立人と自然の博物館」のホールをお借りして、昼食をとりました。

朝早くからお弁当の準備をありがとうございました。

予定より少し早く到着し、開館時間を待って入場しました。

中には様々な面から見た「自然」が展示されていて、グループに分かれて見学しました。

「総合的な学習の時間」にもつながる展示もあり、一生懸命メモをとっています。

５年生が「法語県立人と自然博物館」「読売新聞社」を目的地に、社会見学に出かけました。

『Three Power　～聞く力・見る力・学ぶ力～』を目当てに、たくさん学んできます！

６年生が「総合的な学習の時間」の学習で、舞鶴市の国際交流員であるウズベキスタンのアフドメク アシルベクさんに来校いただき、舞鶴市のホストタウンであるウズベキスタン共和国についてお話しいただきました。

これまであまり知らなかったウズベキスタンについて知ることができたとともに、こうした国際交流がなぜ必要なのか、また、お互いの国を知ることの必要性について考えることができました。

「総合的な学習の時間」の学びにとどまらず、これからの社会を生きていく子どもたちにとって大切な時間になりました。

今日は予告なしで「業間休みに地震が起こって、その後、火災が発生した」という想定で避難訓練をしました。

こういう想定での訓練は４年ぶりなので、経験したことのない子どもたちがほとんどです。とっさにどう行動してよいかに困る様子も見られましたが、高学年が声をかけたり、近くの教師の指示を聞いたりして、静かに安全に避難ができました。

災害はいつ、どんなことが起こるか分かりません。いつでも「お・は・し・も・て」を心かけて避難できるようにしていきましょう！

２学期最初の児童集会でした。

児童会本部からは９月の取組や新しく決まった志楽小学校のキャラクター「志ラッキー」の発表がありました。

また、10月７日に行われる運動会のスローガンの発表もありました。いよいよ運動会に向けての取組が始まります。このスローガンに向かって全校みんなで取り組んでいきます！

他にも放送委員会からのお知らせがあったり、集会委員会がみんなが楽しめるようなゲームをしたり、あっという間の１時間でした。

４年生が理科の学習で「水は地面にしみこむのか？」という問いについて、これまでの生活経験をもとに自分の考えを出し合った後、実験で確かめていました。

先生の手元で行われる実験も、モニターに大きく映し出されるので、結果を見て「お～！」という声があがっていました。

実験だけでは分かりにくかったところは、人の動きで確かめて、学びを確かなものにしていました。

今日は２学期初めてのなかよし班遊びでした。

今回は６年生が担当で進めました。

あいにくの天候で、運動場が割り当てだった班は急遽教室内での活動になりましたが、さすが６年生！それぞれ工夫した遊びを行っていました。

これから運動会に向けて、班や色の協力が大切になります。今日の活動もよいパワーになりそうです！

算数科の学習では、「計算ができる」だけでなく、その計算の仕方を「説明できる」ことにも挑戦しています。

２年生が３桁－２桁を数え棒を使って説明していました。

友達の説明を聞いて「分かった！」という声がたくさん聞こえた後は、自分のノートに説明を書いていました。

そうしてしっかりと理解を深めています。

１年生はこの２学期から漢字の学習が始まりました。

漢字が読めたり書けたりすることはすごくお兄さん・お姉さんになった気分になるようで、とても張り切って学習しています。

書き順が示されるモニターに合わせて空書きで確認した後は、何度もお手本や机に指書きをして、最後にワークブックで練習します。

一文字、一文字、丁寧に取り組んでいます。

今日・明日と「校内作品展」を行っています。

夏休みに取り組んだ工作や研究のまとめなどの力作が並んでいます。

今日も早速たくさんの方に参観いただきました。

自分の学級だけでなく、違う学年の作品も見て、「こんな研究おもしろいな！」「来年はこんなのに取り組みたいな！」という声が聞こえてきました。

 明日も16:00～18:00まで行っています。多数、ご参観ください。

「舞鶴アート・プログラム・デリバリー」として、川崎理絵先生に来校いただき、身体表現や合唱の教育プログラムを実施しました。

低学年と高学年に分かれて行いましたが、どちらの時間も、先生の弾かれるピアノに合わせて思い切り体を動かしたり、手拍子で花火を表現したり友達とつながったり、楽しい時間を過ごしました。

３年生が巻き尺を使って教室の縦・横の長さを測っていました。

正確に測るために、端をそろえたり、床の板目にそってまっすぐにしたり、たるまないようにしたりと試行錯誤しながら行いました。

「ロッカーのないところを測りたい！」と空中で測ることに挑戦しているグループもありました。

巻き尺の目盛りの読み方もしっかりと学習しました。

今日から２学期が始まりました。

始業式では校長先生から「たくさんある行事に『自分から』『進んで』取り組もう」というお話を聞いたり、生徒指導担当の先生から「２学期も『もあいじーさん』を守って生活しよう」というお話を聞きました。

始業式の後は大掃除をして、校舎や教室がピカピカになりました。

その後は、学年集会をしたり、夏休みの作品を友達と見合ったり、早速計算ドリルに取り組んだりしていました。

さあ、２学期もがんばりましょう！

夏休みが始まって１週間、本当に暑い日が続いています。みんな元気に過ごしているでしょうか？

子どもたちが一人一人育てていたアサガオや夏野菜の植木鉢は持ち帰っていますが、プランターや花壇の花は元気に育っています。

３年生が育てていたヒマワリは、約２ｍ、大人が手を伸ばした高さより少し大きいぐらいになりました。（横のものさしは２本つないであります）

７月のはじめは子どもの背の高さぐらいでした。すごいですね！（７月４日の写真です）

こすもす学級が植えていたヒマワリは、なんと一番大きくなったものは３ｍを超しました！（横にものさしがあるのが見えますか？３本つないであります）

暑さの中、植物もがんばっています。みんなも健康に気を付けて、元気に過ごしましょう！

本日をもって１学期を終えました。

終業式では、校長から１学期の振り返りと夏休みにがんばってほしいことの話、また生徒指導担当からも「もあいじーさん」の振り返りと夏休みを命を大切に過ごすことについての話がありました。

明日から40日間の夏休みです。

８月30日には笑顔のみんなに出会えることを楽しみにしています！

１学期末の分団会を行いました。

分団長を中心に、この１学期の登校の反省と夏休みの過ごし方の確認をしました。

夏休みは地域で過ごすことが多くなります。また、ラジオ体操や地域行事が行われる分団もあるようです。

楽しく安全に過ごしてほしいと思います。

１学期最後のなかよし班遊び、今日は５年生が中心になって進めました。

遊びの説明をしているときに、６年生が率先して動いたり、助け舟を出したりして、遊びがスムーズに進められるようにしてくれていました。

どの班も楽しそうな様子が見られました。

今年度の水泳学習の最後に、どの学年も着衣水泳を行っています。

あってはならないことですが、水の事故に備えて、服を着たまま、水の中に入るとどうなるか、そんなときにはどうしたらよいかを、学年に応じて学習しました。

もうすぐ夏休み！安全に楽しく過ごしてほしいと思います。

６年生が白糸中学校の部活動を見学しました。

今日は雨天でいつもの練習風景が見学できなかったのは残念ですが、体育館や廊下、階段、教室などに分かれて、１～３年生が一緒に様々な活動がされていました。

すでに「この部活に入りたい！」と思って見ている子どもや「どの部活にしようかな」と見ている子どもなど、それぞれに一年後の自分の姿を思い浮かべて見ているようでした。

４年生がお楽しみ会に向けて、学級で話合いをしていました。

自分たちで議長・書記を立て、議題に沿って意見を出します。

なぜそう思うのかの理由もはっきりさせながら意見を言ったり聞いたりして、話合いが進んでいました。

１年生が時計の勉強をしています。

先生がいう時刻を、自分が持つ時計で表し、隣の友達を確かめ合います。

「正解は…」と先生が見せると「やったー！」「合っとる！」と大歓声でした。

２年生が、校区に居住地のある行永分校に通う友達との交流及び共同学習を行いました。

鍵盤ハーモニカと鈴で一緒に合奏をしたり、七夕の願いごとを書いたり、一緒にバルーンを楽しんだりして、あっという間の１時間でした。

また、次の交流も楽しみにしています！

こすもす学級と１年生教室の前に七夕飾りがありました。

折り紙でつくったいろいろな飾りと一緒にたくさんの願い事を書いた短冊も下がっていました。

「計算がうまくできますように」「ユーチューバーになれますように」

かなうといいね！

３年生が理科で育てているヒマワリやホウセンカが、ぐんぐん大きくなっています。

毎朝水やりをしている子どもたちが、いつの間にか自分たちの背丈より大きくなっているのに驚いていました。

これから、どんな花が咲くか楽しみですね！

２年生が「かさ」について学習しています。

子どもたちにとってあまり身近ではない「かさ」ですが、リットルますやデシリットルますを見ながら、自分でもノートに絵をかき、みんなで学びを深めています。

１日延期となった陸上大会が、青空の下、行われました。

各小学校の代表の６年生が一堂に集まって行われるのは３年ぶりです。

梅雨で十分な練習はできませんでしたが、条件はどの学校も同じ…持てる力を精いっぱい発揮しようとがんばりました。

入賞したり自己ベストが出たりした人も、思うような記録が出せなかった人も、この経験をこれからの学校生活に生かし、また、次の５年生へとつないでいってほしいと思います。

今日は、今年度２回目のなかよし班遊びの日でした。

「みんなが楽しめる遊びをしよう！」と、６年生が、いろいろと新しい遊びを考えてくれていました。

その姿を見て、５年生や４年生も、自分たちが担当の時にはまたいろいろと新しい遊びを考えてくれそうです。

みんな、とても楽しそうでした。

舞鶴市小学生陸上競技大会が今週末に迫ってきました。

梅雨の時期でもあり、なかなかしっかりと練習はできませんでしたが、今日はグラウンドで練習ができました。

大会に出場できるのは６年生だけですが、本校は５年生も一緒に練習し、互いの力を高め合っています。

舞鶴税務署の方に来ていただき、６年生が租税教室を行いました。

子どもたちにはあまり身近ではない税金ですが、「税金がある暮らし・ない暮らし」を比べる動画を見て、私たちの生活に欠かせないものであることを学びました。

最後に一億円の重さと同じ重さのお札の見本を持たせていただいて、自分たちが学校に通うためにこの13倍もの税金が使われていることを実感しました。

４年生が舞鶴警察署のスクールサポーターさんに来校いただき、非行防止教室を行いました。

なにげなく過ごしている日常生活の中にも危険がたくさん潜んでおり、自分自身が被害者にも加害者にもなること、また自分の心にブレーキをかける大切さを教えていただきました。

自分の言動を振り返り、安全で楽しい毎日を過ごしてほしいと思います。

１年生の子どもたちは、タンポポこども園・志楽幼稚園の年長児さんと１年間を通して交流をします。

昨日は１組とタンポポこども園、今日は２組と志楽幼稚園の年長児さんと交流をしました。

今年初めての会なので「よろしくお願いします」の気持ちを込めてお互いが作ったメダルを交換したり、一緒に踊ったりゲームをしたりして、楽しい時間を過ごしました。

これからも一緒にいろいろと活動します。

６年生が舞鶴引揚記念館、赤れんが博物館にふるさと学習に出かけました。

引揚記念館から事前学習としてお話に来ていただいていたり、自分たちでも調べ学習をしたりしていたので、今日はそれらのことを実際に見て確かめたり、話を聞いたりする時間となりました。

「総合的な学習の時間」のテーマにもつながる、貴重な学びの時間となりました。

５年生が来月に行く野外活動の練習も兼ねて、家庭科で炊飯の学習をしました。

米を洗った後は、しっかりと吸水させ、慎重に火を着けて炊飯します。

タブレットを使って、途中の様子をしっかりと記録を取っていました。

ガラスの鍋で中の様子が見えていても、教科書に書かれている時間をしっかりと守った結果、とても香ばしい？ご飯になった班もありました。

この学習を生かして、野外活動ではおいしいご飯を食べてほしいと思います。

１年生が、初めて絵の具を使って色を塗りました。

これまでも使ったことはあると思いますが、「自分の」絵の具セットを使って活動をするのは初めてだと思います。

パレットへの色の出し方や水入れの使い方、色の混ぜ方など、一つ一つ確かめながら「ぶどう」に色を塗りました。

ドキドキしながら、でもパレットにできた色をうれしそうにぶどうに色付けしていました。

自分が給食を食べる姿を写真に撮り、それを見ながらクロッキーをしました。

鉛筆を箸に見立てて持ち、その手をじっくりと見て描く子、「顔の大きさは自分の手のひらより大きいから…」と大きさを確かめながら描く子、撮った写真の表情がとてもよいので、クロッキーの絵もとてもステキです。

タブレット端末を使うと、いろいろ便利なことがあります。

以前の「給食アンケート」は、一人一人にアンケート用紙を配り、答えた紙を集め、それを教師が集計する…ということをしていましたが、今は、それぞれがQRコードをカメラ機能で読み取り、出てきた質問に答え、回答を送るとすぐに集計ができます。

2年生でもそういう使い方にすっかりと慣れ、分からないことがあっても自分たちで教え合って解決できます。文房具の一つとして使える場面が増えてきています。

原子力災害によって、緊急避難をしなければならないことが起こった時、保護者の皆様に子どもたちを引き取りに来ていただく訓練をしました。

多くの保護者の皆様が参加してくださったので、有事の際を想定しての訓練ができました。

初めての形だったので、ご迷惑をおかけしたところもあったと思いますが、ご理解・ご協力いただき、ありがとうございました！

３年ぶりに行われた環境美化活動。以前は大人が校舎内、子どもは運動場の草引き…としていましたが、今年は普段しているところを大人と子どもが一緒に行いました。

子どもたちは、がんばっている姿を見てもらおうと、とても張り切って掃除をしていました。

大人の方には、普段手の届かない窓の高いところやエアコンのフィルター、またトイレの細かいところまで掃除をしていただきました。

みんなできれいにした校舎をこれからも大切に使っていってほしいと思います。

今日は土曜日ということもあり、大変たくさんの保護者の皆様に参観いただきました。子どもたちも1学期も半分を過ぎて、しっかりと学習に取り組んでいる様子を見てもらって、とてもうれしそうでした。

卒園した幼稚園や保育園、こども園の先生方が、１年生の様子を見に来てくださいました。

久しぶりに会う先生方にがんばっているところを見てもらおうと、どの子も意欲満々！たくさん手を挙げたり、大きな声で発表したりしていました。

本校では、図書ボランティアさんが朝学習の時間に各学級に来てくださり、読み聞かせをしてくださっています。

今日は、６年生教室で読み聞かせをしてくださいました。

６年生になると、ご家庭で読み聞かせをしてもらうことも少なくなっているかと思いますが、どちらの学級もお話に集中して聞いていました。

タブレット端末を使って、雲の画像や降水量の画像をもとに、この後、どの方角へ進むのか予想したり、舞鶴の天気はどうなるかを考えたりする学習をしました。

これまで学習したことを思い出しながら、いろいろある情報の中で必要なものを選び、考える学習に、どの子も真剣に取り組んでいました。

今日から水泳学習がスタートします。

スタートに当たって、プール開きをしました。

放送で校長先生からは「あわてない」「安心しない」「あなどらない」の３つの「あ」の話、体育主任の先生からも、安全な水泳学習にするための注意の話がありました。

１・２時間目には早速６年生がプールに入りました。

水はまだ冷たかったようですが、日差しがあると暑さも感じる時期です。

安全で楽しい水泳学習にしていってほしいと思います。

プールに入っている様子は撮れませんでした…６年生がきれいに掃除をしてくれたプールです。

今日は、遠足が終わってから初のなかよし班遊びでした。

６年生から、１年間の班の目当てや今日の目当ての発表の後、今日は６年生が考えた遊びを行いました。

少しずつ、班の友達の名前も覚えたようです。

次のなかよし班遊びは５年生が進めます。みんな楽しみにしています！

校区に居住地がある、聾学校舞鶴分校に通う友達との交流及び共同学習を行いました。

今日はこすもす学級の子どもたちとの交流が中心でしたが、業間休みに行ったなかよし班遊びにも一緒に参加してくれました。

工作をしたり、一緒に算数の学習をしたり、楽しい１日を過ごすことができました。

２学期の交流を楽しみにしています！

なかよし班の友達に自己紹介をしました。

4年生が市内のいろいろな施設に社会見学に出かけました。

上福井浄水場・東浄化センター・リサイクルプラザはどれも私たちの生活のためにはなくてはならない施設です。

それぞれの施設では、子どもたちに分かりやすく説明していただいたり、体験させていただいたりしました。

今日の学びをこれからの社会科の学習に生かしていきます。

来週から始まる水泳学習に備えて、舞鶴東消防署の方に来ていただき、職員対象の救急救命講習を行いました。

子どもに対しての心肺蘇生法やAEDの使い方など、あってはならないことですが、いざというときに備えて真剣に取り組みました。

６月の児童集会を行いました。

集会委員がいろいろと工夫をしていて、各委員会の発表も「ラジオコーナー」の一つのコーナーとして紹介されました。

全校遊びもいろいろな学年が混じるように工夫されていて、楽しい時間となりました。

最後の感想交流では、これまでにないほどの手が挙がりました。時間の関係でみんなの感想を聞くことはできませんでしたが、それほど楽しい時間だったようです。

総合的な学習の時間で志楽川をテーマに取り組む５年生は、その志楽川をよく知るために水質調査を行いました。

舞鶴市生活環境課の方に来ていただき、どんな水がきれいなのか等のお話を聞いた後、志楽川だけでなく、プールや水道水などいろいろな水の水質を調べました。

この結果だけでなく、志楽川にすむ生き物を調べるなどして、今の志楽川をより深く調べていきます。

もうすぐ子どもたちが楽しみにしているプール学習が始まります。

その準備として、６年生がプールそうじをしました。

プールの中もですが、その周りの溝やトイレには泥や葉っぱがたくさんたまっていて、一生懸命こすってきれいにしてくれました。

これで気持ちよく学習に取り組めそうです。

６年生、ありがとう！

舞鶴市では6月をいじめ防止強化月間としています。志楽小学校では、今日６月5日から30日までを人権月間として取り組みます。

今日の初めの集会では、全校児童が体育館に集まり、校長先生や生徒指導担当の先生のお話を聞きました。また、絵本の読み聞かせを聞いて、みんなで感想交流もしました。

最後は児童会から「輝け！星空運動」の取組が提案されました。友達のよいところ、がんばっているところ、うれしかった行為が星になって模造紙に貼られます。

志楽小学校が星でいっぱいになりますように…

白糸中学校区で進めている小中一貫教育について、志楽小・新舞鶴小・白糸中の教員が一堂に会して、総会を行いました。

４月の学校だよりでもお知らせしましたが、今年も４つの「つなぐ」（「こども」をつなぐ・「学び」をつなぐ・「ことばの力」をつなぐ・「教職員」をつなぐ）を大切に、９年間を見通して、子どもたちを育てていきます。

この間双葉が出たばかりだと思っていたら、もう本葉が出てきたあさがお。

１年生の子どもたちは「目・耳・鼻・手・心」を使って観察をしました。

「葉っぱを触ったら気持ちいい！」「なんかにおいがする。何のにおいかな？」

しっかりよく見て観察カードに絵とつぶやきをかいていました。

今週６月１・２日に修学旅行を控えている６年生ですが、その翌週９日に予定されている「なかよし班遊び」に向けての準備を進めています。

それぞれ割り当ての場所でできる遊びは何か？、1年生から６年生までが楽しめる内容は？と班の友達といろいろと考えていました。

班のリーダーとしての活躍を期待しています！

今日は、４年生が交通安全教室を行いました。

４年生は、自転車の実技が中心で、初めに昨年学んだことを復習し、コースを確認した後は、曲がり角や信号機のある道路に見立てたコースを何度も走りました。

はじめはいろいろと注意を受けていた子どもたちも、何度もコースを走るうちに、スムーズに走れるようになっていました。

道路でも、今日教えていただいたことを思い出して、安全に乗ってほしいと思います。

今日は、３年生が志楽交番や舞鶴警察署の方に来ていただき、交通安全教室を行いました。

３年生では自転車の乗り方を中心に学習しました。

はじめに、正しい自転車の乗り方についていろいろと教えていただいた後、実際に自転車に乗り、道路に見立てて引かれた線の中を走ります。

３年生になると行動範囲も広がり、自転車で遠くまで出かける児童も増えています。ヘルメットをかぶり、安全に乗って、一つしかない命を大切にしてほしいと思います。

「在校中に舞鶴地域に大雨警報が発表された」との想定で、緊急下校訓練を行いました。

体育館に全校児童が集まり、そうした場合にどのように行動するのかをみんなで確認をしました。

大雨警報が発表されるような状況では、大きな雨音がしたり、風の音がしたりするかもしれません。そんな中でも静かに指示を聞き行動すること、川があふれているかもしれないことを想定しながら帰ることも確認しました。

「自分の命は自分で守る」これからもさまざまな訓練を行っていきます。

子どもたちが楽しみにしているクラブ活動が始まりました。

今日は第1回目なので活動計画を立てているクラブが多かった中で、早速活動しているクラブも…茶道クラブ・華道クラブは地域の方が指導に来てくださっています。

1年間、楽しんで活動してほしいと思います。

志楽地域子育て支援協議会の方と一緒に「花いっぱい運動」に取り組みました。

学校からは環境委員会の５・６年生が代表して参加をしました。

玄関や体育館前のプランターや校門横の花壇にいろいろな花の苗を植えました。

これから学校がいろとりどりの花でいっぱいになるのが楽しみです。

２年生が１年生に「学校のことをもっと教えてあげよう！」と学校探検その２を行いました。

１年生と２年生がグループを作って、地図を片手に学校を回ります。それぞれの場所を説明したり、クイズが準備してあったりして、楽しく探検ができました。

行った場所に〇をつけた地図を「こんなに丸が付いた！」と誇らしげに見せてくれました。

最後の感想発表では、「楽しかった！」「学校のことがよく分かった！」という声がたくさん聞かれました。

「みんなが仲良くなれる学校探検にしよう！」の目当ての通り、１年生と２年生が仲良くなり、学校のこともたくさん知れた探検になりました。

新しい学年になって1か月以上たった今日の授業参観では、4月に比べるとのびのびと学習する様子をご覧いただけたのではないかと思います。

学級懇談会では、1つ学年が上がって変わってきた様子など、交流いただけたようです。

修学旅行説明会にも多数ご出席いただき、ありがとうございました。

今日はこすもす学級の子どもたちが算数科の学習に取り組む様子を、全校の職員が参観しました。

どちらの学級も全員で同じ課題に取り組んだり、一人で自分の課題に取り組んだりして学習を進めていました。

１組も２組も、集中して学習に取り組む様子を見ることができました。

今年度初めての児童集会を行いました。全校児童が体育館に集まって行うのは３年ぶりです。

集会委員からの児童集会のテーマの発表のあと、児童会本部から児童会のスローガンの発表がありました。どちらも「Happy Smile（ハッピースマイル）」で、志楽小学校のみんながハッピーで笑顔になれそうです。

他にも、各委員会の委員長からの発表があったり、全校みんなでじゃんけん列車をしたりしました。

最後の感想交流では、みんなで遊べて楽しかったこと、また児童会本部や委員会からの発表を聞いて、よりよい志楽小学校にしていきたいことなどが出されました。

次の児童集会、またこれからの児童会活動が楽しみになる集会でした。

今日は舞鶴警察署や志楽交番のおまわりさん、交通指導員の方々に来ていただき、１・２年生が交通安全教室をしました。

１年生は、道路の右側歩行や横断歩道の渡り方を学習しました。信号機の見方もみんなで確認しました。

２年生は、正しい自転車の乗り方について学習しました。自転車は自動車と同じように左側を走ることなど、知らなかったこともいろいろとあったようです。

１つしかない命を大切にするためにも、交通安全に気を付けて過ごしてほしいと思います。

今日は、全校なかよし班遠足でした。

先週顔合わせをしたなかよし班で、グリーンスポーツセンターまで一緒に歩き、４年生や５年生が考えた遊びをしたり、一緒にお弁当を食べたりしました。

気持ちのよい青空の下、児童会から提案された３つの「あ」（安全、明るく楽しく、あいさつ）を守って、楽しく過ごしました。

５年生から始まる外国語科の学習は、中学校から専科の先生に来ていただいて、一緒に学習しています。

４年生までの外国語活動でやったことを思い出しながら、アルファベットを書いたり、英語を話したり、聞いたり…たくさんの活動を交えながら学んでいます。

２年生の算数科では、自分たちの生活に直接関係のある学習が続きます。

「長さ」もその一つで、㎝（センチメートル）という単位を使って長さを測る学習です。

今日は、本物のものさしを使う前に、教科書についている紙製のものさしを使って、どこに合わせるのか、どこを数えるのか…という学習をしました。

これから本物のものさしを使って、たくさん測って、どんどん練習していきましょう！

入学から１か月がたち、学校生活にもすっかり慣れてきた１年生。

自分たちの教室は、６年生に手伝ってもらいながら自分たちでそうじをしています。

床をほうきで掃いたりぞうきんを絞って拭いたりが、しっかりとできるようになってきました。

役割を分担して、黒板をきれいにしたり本棚の整理をしたりもしています。

３年生では、初めて国語辞典を使います。

今日は中をめくってみて、それぞれの場所の呼び名を知ったり、どんなことが書かれているのかを見たりしました。

知らなかった言葉が知れたり、知っている言葉にもたくさん意味があることが分かったりしたようです。

これから国語辞典をどんどん使って言葉博士になりましょう！

志楽小学校では１～６年生の異年齢でグループを作って活動をする「なかよし班活動」の取組があります。

今日は、４月に入学した１年生を迎えて新しいなかよし班のスタートです。

体育館に全校が集まり、ステージから６年生に先導をされた１年生を拍手で迎えました。

その後、それぞれの班ごとに教室に分かれて、３年生・４年生が考えた遊びをしました。

最後に５年生の手作りメダルがプレゼントされました。

教室に戻ってきた１年生が、もらったメダルをうれしそうに見せ合いっこをしていました。

来週は、このなかよし班で遠足に行きます。今から楽しみです！

３年生では国語辞典を使い方を学習しましたが、４年生では、漢字辞典についての学習をします。

初めて開いた漢字辞典は、国語辞典とどこが違うかな？・・・いろいろ違うところが見つかりました。

漢字辞典には調べ方がいろいろあります。それらをうまく使って、漢字や言葉をたくさん調べていきましょう！

学校だよりや学年だよりの６月行事の中に「学びのパスポート」というものがあります。これは、今年度から京都府全体の小４から中３までの子どもたちが取り組む「京都府学力・学習状況調査」の名称です。

この調査はすべてタブレット端末を使って行われるため、その取り組み方や準備を行っています。

今日は、５年生が行いました。自分の持っている力が発揮できるよう、しっかり準備をしていきます。

今年度、PTA学級委員、地域委員をお世話になる役員の皆様に集まっていただき、PTA委員総会を行いました。

本部役員の皆さんから提案され、承認された活動方針案や予算案がPTA総会の議案となります。

また、事業部に分かれて今年度の活動計画を立てていただきました。

１年間、本部役員の皆さんを中心にいろいろとお世話になります。よろしくお願いいたします。

３年生になって始まった理科。種まきはこれまでもしてきましたが、種をまく前に、じっくり観察をします。

色や形だけでなく、２年生で学習した㎝や㎜を使って大きさも書き入れていました。

この種からどんな花が咲いたり、実がなったりするかな？生長の様子もしっかり観察をしていきます。

今年の体力テストは、１・４・６年、２・３・５年の２グループに分かれて行いました。

下学年の子どもたちは上学年の子どもたちの走る速さや遠くまで投げる姿、また反復横跳びの素早さに目を丸くしていました。

ソフトボール投げでは、投げ方を教えたり、手本を見せたりする姿も見られ、異学年が一緒にやるよさがあちらこちらに見られました。

学校生活にも少しずつ慣れ始めた１年生。今日は、担任の先生と一緒に学級のみんなで学校を探検しました。

昇降口から自分たちの教室までの廊下以外は、知らないところがたくさんあります。初めて入った教室もありました。

「ここはどうなっているのかな？」「もっと知りたいな！」次の探検が楽しみですね。

３年ぶりの人数制限なしの授業参観、また、今日は日曜日ということもあって、大変たくさんの保護者の皆様に参観いただきました。

子どもたちも、教室の後ろや廊下にたくさんのおうちの方が並んでおられるのを見て、いつもより緊張しているような様子でした。

今日はそれぞれのご家庭で、授業について、また学校での様子について、たくさん話をしてもらっていることと思います。

小学生になって初めて行う体力テスト。中でも反復横跳びはなかなか難しいので、６年生が１年生に跳び方を教えてくれたり、回数を数えてくれたりしました。

前に立ってお手本を見せてくれたり、一緒に跳んでもらったりして練習をした後は本番です。

６年生に見守られながらがんばりました！

こすもす学級のみんなで、これからひまわりを育てるための畑の準備をしました。

春になって気温が上がってきたので雑草が生い茂っていましたが、一生懸命引いたり、スコップで掘り起こしたりして、準備が整いました。

次は種まきですね！

身近なようで子どもたちにはなかなか難しい「じこくとじかん」の学習です。特にアナログの時計が身の回りからどんどん少なくなってきていることもその原因の一つかと思います。

今日は「起きてから学校が始まるまでの時間」を考えました。

考えるヒントや答えの確かめをするのに、タブレットにはいろいろ便利なアプリがありますが、最後はアナログの時計の教具を使って確かめていました。

教室や昇降口に掛かっている時計でも、時刻や時間を確かめていけるといいですね。

３年生から始まる学習に「外国語活動」があります。

この時間にはALT（外国語指導助手）のジャスティン先生と一緒に学習をします。

今日は国旗を見て、国の名前やその国の挨拶を英語で一緒に言いました。

知ってる言葉もありましたが、知らない言葉もたくさん知れて、楽しく活動できました。

これから１年間も楽しみです！

志楽小学校では、火曜日の掃除後、５校時が始まる前の５分間「TPT（タイピングタイム）」に取り組んでいます。
一人一台タブレット端末が配備され、授業などのいろいろな場面で使うことが増えましたが、まず自分が思うように文字が打てることが大切になることから、タイピングの練習をしています。

学年によって、かなで入力したりローマ字入力をしたりと様々ですが、練習を重ねることで、どんどん速く打てるようになってきているようです。

習字の時に使う墨汁や半紙、筆を使って、図画工作を行いました。

水と墨とを混ぜ合わせる割合を変えて、濃淡の墨汁を作り、筆の動かし方を工夫して半紙に描きます。

「描く」というより、筆を振って点々をつけたり押し付けてにじませたりして、一人一人の世界が広がりました。

今年度初めての避難訓練を行いました。

１回目の避難訓練の目的は「避難経路を確認する」「放送や先生の話をしっかりと聞く」ということでした。

運動場の状況が良くなかったので、体育館への避難となりましたが、どの学年も静かに落ち着いて行動できました。

一つしかない命を大切にするためにも、避難訓練を繰り返し行い、いざという時に備えます。

これまでから当たり前のように利用していた図書室ですが、改めて「達人」になるための学習です。

本を探しやすくするために様々な工夫がされていることを知ったり、気が付かなかった種類の本や雑誌があることを教科書で学習した後、図書室へ行って観察をしました。

これからどんどん利用して「達人」になりましょう！

１年生にとって小学校での初めての給食は「パン・コーンクリームシチュー・フルーツサラダ」の献立でした。

４時間目に準備の仕方などの学習をした後、当番は白衣を身に着けて給食室へ…大きな声で「いただきます！」が言えました。

食器もおかずも、全部自分たちで運びます。特にバケツに入ったおかずは２人で持つのも大変そうでした。

配膳が終わった後、身に着けていたエプロンをたたんで袋に入れるのも大切な当番の仕事です。

それらが終わってやっとみんなで「いただきます！」どの子もおいしそうに食べていました。

明日からもおいしくいただきましょう！

突然現れた校内を案内するポスター…実は２年生が１年生の最後に「入学してくる１年生が困らないように」と作っていたポスターです。

今日の朝の会の時間に、自分たちで手分けをして、校内のあちらこちらに貼っていました。

これで入学間もない１年生も、迷わずにすみそうです！

新学期３日目は雨模様で、傘を差しながらの登校になりました。

本校の傘立ては一人一人入れるところが決まっていて、きちんと丸めて入れないと名前が見えなくなって、入れるところが分からなくなります。

１年生は初めてでしたが、声をかけると上手に丸めて入れていました。高学年も、昨年度を思い出し、声をかけなくてもほとんどの子どもがきちんと入れていたので、すっきりとした傘立てになりました。

下駄箱についても「はきものがそろうと心がそろう」…今年も大事にしていきたいと思います。

今日から１年生から６年生までがそろって集団登校をしました。

１年生は、ランドセルを背負って学校まで歩くのは初めてだったと思います。どうだったでしょう？

班によっては、班長が後ろを振り返り振り返り来ていたり、１年生が小走りになりながら登校していたりする様子が見られました。

今日は、分団会があったので、下校も集団下校をしました。

明日からも、高学年は低学年の様子をよく見て、安全に登校できるようにお願いします！

子どもたちの入学をお祝いしてくれているような暖かな日差しの中、令和5年度の入学式が行われました。

みんな大きな声でしっかりと返事をして、小学校生活のスタートです。

明日から、ランドセルに元気をいっぱい詰め込んで、お兄さん・お姉さんと一緒に登校してください。