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朝顔を育てた鉢を使って、チューリップの球根を植えました。

どんな花に育ってほしいか願いを込めた名前を付けて、球根を土の中に埋めました。

春に咲く花を楽しみに、世話をしていきます。

昨日は幼稚園・子ども園の友達を招待した１年生が、今日は２年生に「おもちゃランド」に招待されました。

ゴムや風などを使って作られたおもちゃでの遊びは、とても楽しく、あっという間の１時間だったようです。

コーナーの紹介の看板があったり、「いらっしゃい！いらっしゃい！」と呼び込みがあったり、自分たちとは違う工夫にも気が付き、「来年はこんなおもちゃランドを創りたいな！」と夢が広がったようです。

１年生が、志楽幼稚園・タンポポこども園の友達と一緒に「あきみつけ」をした材料を使って、遊び道具をたくさん作りました。

今日は、その年長児の友達を招待して、一緒に遊んだり、工作をしたりしました。

幼稚園・こども園の友達が、いろいろなコーナーを楽しそうに回っている様子に、１年生の子どもたちはとてもうれしそうでした。

10月17日に鈴鹿神社へ行って、志楽幼稚園・タンポポこども園の年長児さんと一緒に秋見つけをしました。

今日は、そのとき見つけた木の実や葉っぱを使って遊んだり、いろいろなものを作ったりしました。

まだ紅葉には少し早くて青い葉っぱもありますが、工夫して遊ぶ姿が見られました。

この間双葉が出たばかりだと思っていたら、もう本葉が出てきたあさがお。

１年生の子どもたちは「目・耳・鼻・手・心」を使って観察をしました。

「葉っぱを触ったら気持ちいい！」「なんかにおいがする。何のにおいかな？」

しっかりよく見て観察カードに絵とつぶやきをかいていました。

２年生が１年生に「学校のことをもっと教えてあげよう！」と学校探検その２を行いました。

１年生と２年生がグループを作って、地図を片手に学校を回ります。それぞれの場所を説明したり、クイズが準備してあったりして、楽しく探検ができました。

行った場所に〇をつけた地図を「こんなに丸が付いた！」と誇らしげに見せてくれました。

最後の感想発表では、「楽しかった！」「学校のことがよく分かった！」という声がたくさん聞かれました。

「みんなが仲良くなれる学校探検にしよう！」の目当ての通り、１年生と２年生が仲良くなり、学校のこともたくさん知れた探検になりました。

学校生活にも少しずつ慣れ始めた１年生。今日は、担任の先生と一緒に学級のみんなで学校を探検しました。

昇降口から自分たちの教室までの廊下以外は、知らないところがたくさんあります。初めて入った教室もありました。

「ここはどうなっているのかな？」「もっと知りたいな！」次の探検が楽しみですね。

突然現れた校内を案内するポスター…実は２年生が１年生の最後に「入学してくる１年生が困らないように」と作っていたポスターです。

今日の朝の会の時間に、自分たちで手分けをして、校内のあちらこちらに貼っていました。

これで入学間もない１年生も、迷わずにすみそうです！