４年生は、総合的な学習の時間で１年間のテーマを考えてきました。志楽地域のいいところやよりよくしたいことを出し合う中で、次第に志楽川に注目していきました。

「ごみを拾ってきれいにしたい。」「１回だけではまた同じことになるんじゃないの？」「タブレットで調べてみても、きれいなのか、ゴミが落ちているのか、よく分からない。」「実際に見にいってみよう。」

このようなやりとりの中、今後の活動が見えてきました。まだまだ始まったばかりです。この学習がこれからどのような展開を見せていくのか、とても楽しみです。